第2章 第二章

胖九九 / 著投票加入书签

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    行吧,不管什么第一印象,好歹是认识自己了,而且看样子王主任对自己印象还挺深刻的。

    “你的成绩还不错,但是现在录取通知书都发了,没办法改的。”王主任径直说道,“我马上要开会去了,没时间跟你说了。”

    他虽然这样说,但是人还躺在椅子上没动,开会领导是有权力最后到的,他只是想拒绝楼七而已,楼七成绩是不错,但是还不值得他临时改变招生规则。

    楼七面色不动,完全没有被赶走的自觉,淡定开口:“如果我可以替一中拿全国英语演讲赛的冠军呢?”

    楼七自然知道,她在全省排名四十多,这个成绩对于乡下学生,已经非常优秀了,但是到了一中,也不过尔尔,一中每年都有几十个这样的学生,不可能为此开特殊通道,她必须得有让一中看得上的特长。

    而她虽然当年学得很扎实,可是快穿了这么多年,知识的细节早就忘光了。

    她所能凭借的,只有记忆力,多年快穿下来,练出来的过目不忘的能力,以及当年学英语为了练口音,那日日夜夜头悬梁锥刺股的基础。

    所以她选择了英语作为这个突破口。

    “哦?”王主任瞬间从椅上坐起,睡意也消失了,看见楼七笔直的站在面前,神色笃定而自信,他眼里露出兴味:“据我所知,你是农村考上来的学生,不是我歧视农村学生,而是农村的孩子由于师资问题,一般都是理科成绩好,英语是他们的弱项,你真的对自己的英语这么有信心?”

    楼七不慌不忙道:“王主任不相信,可以考我。”

    就算王主任答应要考她,也可能会提出别的项目,比如理科,楼七觉得自己很可能虽然能得出结果,但是根本写不出得分步骤,分分钟露陷翻车,就算是英语,也未必是考记忆力,也可能会考别的。

    楼七的机会并不大。

    但她眼神平静的落在王主任脸上,毫无波澜。

    无非,愿赌服输而已。

    王主任果然对此很感兴趣,他就是英语老师出身的,即使成了招生办主任,也没完全忘了自己的专业。

    他沉吟片刻,拿起桌上一本高三的课本,好像乱翻似的翻了一页,随手一指:“如果你能10分钟内一字不差的把这篇课文背下来,我们再说其他。”

    楼七顺着他的手指看过去,她瞬间想起,那是高三课本上最长的一篇课文,很多学生花两个小时都背不下来,更不可能一个单词都不错。

    她目光再次移向王主任。

    但是王主任好像毫无所觉。

    放言说能拿冠军的人一中有很多,其中确实有天赋的也有很多,但是最终真的能拿到冠军的却只有寥寥几个。

    竞争是残酷的,对于高一学生来说,背这篇课文很难,但是一中本部很多学生高一就开始学习高三的内容,如果楼七连这一关都过不去,连一中的学生都比不过,又凭什么在他面前口出狂言要拿国奖呢?

    只有天才的狂傲才是被允许的。

    片刻以后,楼七笑了,她嘴角勾起弧度,露出洁白的牙齿,轻轻说道:“好。”

    ***

    听闻这边王主任在考教学生,招生办无所事事的老师们全都围了过来。

    看到王老师选定了那篇课文,全都倒抽了一口气。

    “我没看错吧,那是高三难度最大的一篇课文。”

    “这孩子今年才初中毕业,高中课文可不比初中,每一篇都很长的。”

    “她是乡下来的,不像我们一中教学进度快,十分钟不可能背得下来的。”

    “别说十分钟了,就算一个小时,全文背诵也背不下来啊。”

    “而且恐怕她有好多单词都不认识,一个字都不许错,那不可能!”

    听到他们议论,王主任一扬手,示意他们不要再说话,眉毛微挑,对楼七说:“如果你觉得不行,也可以现在放弃。”

    如果是从前的楼七,虽然成绩不差,记忆力在同龄人中算是优秀的,可是肯定也不可能这么短时间一字不差的背下这么长的课文。

    但是快穿极大的扩充了她的脑容量,也让她的领悟力记忆力同步增长,如果去医院扫描,会发现楼七的大脑活跃区域和活跃程度都比普通人高,学习起来得心应手。

    而王主任考察她的记忆力,正是楼七引导的。

    王主任已入她彀中,楼七又怎么会说不行?

    记时开始,楼七面无表情,拿起了课本。

    时间一分一秒的过去了。

    办公室里静悄悄的,只剩下楼七默念的声音和时钟滴滴答答的走动声。

    老师们全都屏住呼吸,望着楼七,本来这样干等应该显得时间很慢,可他们一点都不觉得。

    “时间到。”王主任把秒表按住,望向楼七。

    “小七,背不出来没关系。虽然志愿填错了,可是爸爸妈妈不会怪你的,你还是一样可以上学的”

    李兰芝突然从门口走进来,大声说道,还目露担忧,望着楼七。

    那表情好像真的替楼七担心似的。

    原来李兰芝左想右想,还是觉得不放心,生怕楼七又搞出什么幺蛾子,吃了饭她也来了一中,正好在王主任让楼七背书后找到了招生办公室。

    看老师们的态度,她笃定楼七不可能背出来。

    楼七不过是个死读书的学生罢了,以前都是花大量时间堆砌死记硬背,初中的功课就是勉强跟上,她怎么可能把高三的课文背下来?

    不过任何能够干扰楼七的事情,她都愿意去做,比如大声说话,打断楼七的思路。

    老师们看到有人说话,都微微蹙眉,要知道速记讲究的就是一鼓作气,被人打断一下,可能思路就接不上,很容易卡壳,但是听她说话好像是楼七的家长,也是出于担心自己的孩子,他们也不好责怪她。

    楼七瞥了李兰芝一眼,并没有理她,把课本还给王主任,双手负在身后,开始背书。

    流畅的英文从楼七口里吐出来,李兰芝的笑容渐渐苍白。

    “她在说什么?”她听不懂英文,“她该不是背不出来在乱背吧?”

    “嘘,别说话。”老师们无法忍受了。

    这个家长到底怎么回事啊?太自我了吧?懂不懂什么才是为孩子好啊?

    “这可是正宗牛津腔。”

    “她这发音比王主任还要标准了吧,王主任可是牛津大学毕业的”

    “听她说英语真的是一种享受,声音抑扬顿挫,太好听了。”

    “背得很流利。有背错吗?王主任可是要求一个单词都不错的”

    老师们纷纷凑到王主任身边,看着原文,瞬间瞪大眼睛:“卧槽,真的一个字也不差!怎么做到的?”

    在一中的历史上,记忆力这么好的人不是没有过,可他们没有一个是从农村出来的,并且都是在高一下学期才尝试高三的内容!初中毕业就能背下这篇课文的,不说后无来者,至少在一中前无古人了。

    楼七不急不缓,连一个停顿都没有,背完了这篇课文,别人念课文都没有她这么流畅,全场鸦雀无声,全都目瞪口呆的看着她。

    “很难吗?”楼七一哂。

    王主任摩挲着下巴,眼里的兴味更浓了。

    他提了这个考核方法,但是也没想楼七真的能够背出来,发音还这么标准。

    如果楼七的天资不止于英语,说不定,这个学生,还能够给他的职业生涯提供新的契机

    “很好。”王主任下定了决心,他大步走到楼七面前,宣布:“我决定——”

    “老师!”李兰芝立马打断了他,抢着说道:“楼七她——”

    她目光移向楼七,发现楼七正在做嘴型,“牛奶。”

    心里一凛,她差点把这事忘了。

    “怎么?”王主任问道。

    “没什么。麻烦老师您了。”李兰芝只能忍气吞声,假装无事发生。

    “那好,楼七,我会跟八中沟通,给你拿到到一中借读的名额。”王主任伸手重重的拍在楼七的肩膀上,意味深长的说道,“至于能不能正式转校,还要看你第一期的综合成绩,老师相信以你的素质没有问题。”

    王主任可能有点激动,下手很重,但楼七的背脊挺得笔直,眼里闪过一丝凌厉的锋芒。

    “必将不负您的厚望。”